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调查显示中国公众对高考制度总体持肯定态度

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调查显示:中国公众对高考制度总体持肯定态度

2007年06月28日 14:21 来源:新华

新华北京6月27日电(朱小燕 吴晶)“纪念恢复高考30年大型调查”27日在北京公布结果:中国公众对高考制度总体持肯定态度。

此次调查由教育部考试中心、中国青年报社等联合主办,以报纸、、络等方式,对全国38087名公众和6个省份的551名高中教师进行调查。

从调查结果看,73.3%的公众认为现行高考制度大体上是公平的;56.8%的教师认为,高考受益最多的人是“有真才实学的人”。

无论教师还是公众,对于高考制度总体持肯定态度:17.6%的公众认为目前的制度“很好,应当维持”,77.5%的公众认为“有缺陷,但仍是目前最好的办法”。

89.6%的人承认,自己的命运因高考发生程度不同的改变。在被高考“彻底改变命运”的人当中,农村考生的比例占69.1%,远高于城镇考生的30.9%比例。调查中,65%的人认为,自己当年不参加高考的话,没有别的出路。

调查结果显示,82.3%的人认为,与10年前相比,现在大学生的身份已经贬值。但有89.6%的人认为,高考越来越受到社会的重视,给个人和家庭带来的压力也在逐年增大。58.6%的人在高考前曾经因为紧张、焦虑而失眠,70.8%的家长在孩子高考的时候会感到焦虑。

对此,有关人士分析,出现“贬值”与“重视”反差的原因可能在于,在高考之外,人们“没有太多选择”,44.8%的人认为高考之外的成功途径“不太多”,25.5%的人认为“很少”甚至“没有”。

调查还发现,50.4%的公众对素质教育现状不满。55.9%的中学教师对当前素质教育现状“不满意”。超过八成的人认为,相关政府部门应该承担应试教育向素质教育转变的。

针对近10余年来高考进行的一系列改革,分别有71.7%和63.2%的公众认为“上公开录取”和“考试时间从7月改到6月”这两项改革比较成功,比例远高于其他改革措施。

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